STUDIA PODYPLOMOWE MERYTORYCZNEGO I DYDAKTYCZNEGO DO NAUCZANIA INFORMATYKI I TECHNIKI (Z UPRAWNIENIAMI)
(dla osób z przygotowaniem dydaktycznym)
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA
Studia podyplomowe adresowane do osób posiadających przygotowanie pedagogiczne do nauczania.
Umożliwiają nabycie uprawnień do nauczania INFORMATYKI/TI i TECHNIKI.
CELE STUDIÓW
Zdobycie kwalifikacji i kompetencji merytorycznych niezbędnych do nauczania INFORMATYKI i TECHNIKI wg. obwieszczenia Ministra nauki z dnia 9 lutego 2024 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. poz. 253, z dnia 27 marca 2024 r.).
ADRESACI
Osoby posiadające przygotowanie psychologiczno-pedagogicznego, w zakresie podstaw dydaktyki i emisji głosu otrzymają przygotowanie merytoryczne i dydaktyczne do nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć zgodnie z ukończonym kierunkiem studiów.
Osoby te nie posiadają przygotowania merytorycznego do nauczania INFORMATYKI i TECHNIKI, ale posiadają przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, w zakresie podstaw dydaktyki i emisji głosu oraz dydaktycznego do nauczania innego (pierwszego) przedmiotu lub prowadzenia zajęć zgodnie z ukończonym kierunkiem studiów.
CELE STUDIÓW
▪ zdobycie wiedzy i umiejętności merytorycznych z zakresu nauczania INFORMATYKI i TECHNIKI niezbędnych do prowadzenia zajęć i realizacji zadań dydaktycznych,
▪ zaznajomienie słuchaczy z podstawowymi metodami budowania warsztatu pracy nauczyciela, podstawami teorii kształcenia w zakresie nauczania INFORMATYKI i TECHNIKI,
▪ uzyskanie umiejętności wychowawczych, dydaktycznych i metodycznych umożliwiających nauczanie nauczania INFORMATYKI i TECHNIKI (prowadzenie zajęć).
RAMOWY PLAN STUDIÓW
Studia podyplomowe trwają 3 semestry i realizowane są zgodnie z aktualnym Rozporządzeniem Ministra właściwego ds. Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela.
Zajęcia są zorganizowane w bloki A, C, D, E, które obejmują następujące przedmioty:
Technologie pracy zdalnej
Kluczowe zagadnienia współczesnej informatyki
Sieciowe systemy operacyjne
Sieci komputerowe
Bazy danych
Inżynieria oprogramowania
Grafika i komunikacja człowiek-komputer
Sztuczna inteligencja
Programowanie wraz z projektem
Algorytmy i złożoności
Języki i paradygmaty programowania
Podstawy programowania (HTML, C++)
Programowanie w PYTHON
Nauka o maszynach
Podstawy mechaniki
Nauka o materiałach
Podstawy konstrukcji maszyn
Maszyny i urządzenia użytkowe
Nauki techniczne
Podstawy elektroniki
Układy cyfrowe
Systemy wbudowane
Ruch drogowy
Zasady ruchu drogowego
Bezpieczeństwo w ruchu drogowym
Dydaktyka nauczania Informatyki
Dydaktyka nauczania Informatyki – praktyki
Dydaktyka nauczania Techniki
Dydaktyka nauczania Techniki – praktyk
ORGANIZACJA STUDIÓW
Studia prowadzone są w trybie niestacjonarnym. Zjazdy odbywają się w piątki po południu, soboty i niedziele – średnio dwa razy w miesiącu. Na życzenie słuchaczy możliwa jest również inna organizacja zajęć.
Forma studiów: Stacjonarna/Hybrydowa/ON LINE
Praktyki realizowane są wyłącznie w formie stacjonarnej.
UKOŃCZENIE STUDIÓW I KWALIFIKACJE UZYSKIWANE PRZEZ ABSOLWENTA
Warunkiem ukończenia podyplomowych studiów jest uzyskanie zaliczeń wszystkich egzaminów oraz przedmiotów objętych programem studiów i odbycie praktyki zawodowej.
Ogólną ocenę na świadectwie ukończenia będzie stanowić średnia ocen uzyskana w ciągu toku studiów.
Absolwent otrzymuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych w zakresie przygotowania pedagogicznego do nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć uprawniające do zajmowania stanowiska nauczyciela w placówkach oświatowych, jednostkach